Toc Toc?? Revista Icono 14

Hola de nuevo!!

Creo necesario hacer una mención especial a la revista ICONO 14, de la cual nuestro profesor de Métodos de Creatividad, Paco, es director. Simplemente quiero comentarlo porque nuestro "profe" nos hizo mucho incapié en ella desde el principio, y la he considerado de lo más interesante para cualquiera que se mueva en el mundillo en el que estudio, lo audiovisual.

A modo de introducción, señalar que el objetivo de ICONO14 es ofrecer un ámbito de reflexión y difusión de diferentes trabajos científicos cuyo eje temático gire sobre contenidos de investigación básica o aplicada, experimental, epistemológica o descriptiva sobre la comunicación y sus ámbitos y muy especialmente sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicados a diversos campos del saber bajo una perspectiva comunicativa.

El último número de la revista es el 15, de marzo, el cual trata específicamente de los conceptos y ámbitos de la Interactividad. Presenta los ámbitos a través de los cuales se ha estudiado tradicionalmente la Comunicación: Publicidad, Comunicación Audiovisual, Periodismo y Relaciones Públicas, así como algunos de los temas que más recurrentemente se asocian en la actualidad al objeto de estudio: Movilidad, Educación, Accesibilidad y Lenguaje.

Aquí la presentación del director de la revista y profesor de Métodos de Creatividad, que creo que resume muy bien su proyecto:

Presentación Revista Icono 14 from icono14 on Vimeo.

Sin querer dar demasiados datos al puntual lector de este Blog, simplemente dejo la dirección de la revista en la sección links. Pasaros por allí de vez en cuando, os aseguro que no os defraudará la gran labor que están llevando a cabo en ella profesores e investigadores : )

Toc Toc?? Objetos sorprendentes

Muy buenas!!


Hoy nuestro "profe" nos mandó llevar a clase a cada uno un objeto sorprendente y divergente que tuvieramos por casa. Lo cierto es que me ha costado lo suyo encontrar algo digno que cumpliese con esas características de mi casa.

(Imagen de: roboticaeducativa.com)

Al final me sirvió de mucho una especie de brazo-robot de juguete que me regaló mi hermana éstas navidades (por supuesto, no como el de la imagen!).
La razón? Poder coger cosas alejadas sin la necesidad de levantarse de una silla. Cómodo y práctico.


Añado por aquí los planos del susodicho objeto (reconozco que es para vagos), y una aplicación práctica de cómo implementarlo en el gato Bigotitos (si, habéis leído bien).


Y allí hemos acudido por lo menos 40 personas cada uno con un objeto más raro que el anterior: flores mecánicas que bailaban a la luz del sol, latas de la bebida Slurm (de la serie Futurama), correas de perro, ganchos muy útiles, juguetes, ceniceros, retratos de gatos cabezones incluso más raros que Bigotitos...

En fin, con ésto quedaba demostrado que con un poco de imaginación para "luchar" contra nuestro pensamiento lógico podemos conseguir multitud de objetos creativos y sorprendentes.


Al fin y al cabo, la imaginación es pensar lo imposible : )

Toc Toc?? Definición de Creatividad

Qué hay?

Para ir entrando poco a poco en vereda, voy a plasmar en ésta entrada del Blog una Definición sobre la Creatividad. Creatividad es un término que todos hemos usado alguna vez, está muy presente en nuestras vidas.

Pero, ¿sabríamos realmente definirlo con una cierta exactitud, o caeríamos en los tópicos de siempre?

Tanto el profesor Francisco García como el profesor Giorgio Di Marchis (que acude puntualmente sustituyendo a Paco) trataron de "meternos en la cabeza" una definición general sobre qué es la Creatividad.

Sintetizando sus explicaciones y ampliandolas con bibliografía, voy a tratar de hacer LA definición de Creatividad. Allá vamos:


- Cada escuela filosófica y psicológica ha tenido su propio punto de vista para responder el término creatividad. Hay un acuerdo general en considerar la creatividad como una capacidad que tenemos en común los seres humanos.
Y, además, la creatividad es la misma en todas las actividades, aunque su resultado es diferente según el campo de aplicación.

- Guilford, en 1950, fue el encargado de dotar al término creatividad el significado que actualmente tiene. Esta palabra que tiene su origen en el término latino creare (crear), ha estado siempre asociada con la imaginación, y en ese momento se la comienza a considerar una capacidad humana en lugar de un don divino reservado para unos pocos.

- Existen tres caminos a la hora de definir la creatividad: por una parte se investiga la creatividad desde el punto de vista del resultado, desde el punto de vista de la personalidad de los creativos, o como un proceso. Pero a pesar de estos caminos distintos, se suele tener en cuenta como un algo intermedio donde caben diferentes aspectos relacionados con la creatividad.

- Sintetizando estos conocimientos, se puede decir que la creatividad es la “aparición de un producto relacional nuevo, que resulta, por un lado de la unicidad del individuo y, por otro, de los aportes de otros individuos y de las circunstancias de la vida” (García García, 1984, 44). Es “aquel proceso que cristaliza en una obra nueva que resulta aceptada en virtud de su utilidad o satisfacción para un determinado grupo en un determinado momento temporal” (1984, 42).

Resumiendo esta definición, se destaca tanto el proceso, como la novedad u originalidad y la utilidad.

Ya en clase, nuestro profesor nos anticipaba que la creatividad dependía del contexto, y nos puso como ejemplo un palo de lluvia: es original en nuestro país, que escasean, pero no lo es en Perú.

La creatividad es una capacidad de la mente. La mente tiene 2 formas de pensar: de manera lógica y convergente(inteligencia) o de manera divergente (creatividad). Como he mencionado con anterioridad, Guilford lanzó el primer gran artículo sobre el concepto de Creatividad. Siempre ha existido la creatividad a lo largo de la Historia, pero sin el concepto de creatividad. De lo que se encargó Guilford fue de hacer teoría.

Toc Toc?? Bienvenidos!!!

(Imagen de: desconcertado.es)

Hola a todos los seguidores de Toc-Toc!!

Me llamo Javier y soy estudiante de Comunicación Audiovisual, en la Complutense de Madrid. El hecho de que me haya animado con el primer blog de mi historia ha sido por "culpa" de una asignatura que elegí voluntariamente en mi formación académica: Métodos de Creatividad.

Desde la primera clase el profesor nos redactó las "reglas del juego" de Métodos: el método de evaluación de la asignatura sería muy diferente a las que hemos tenido hasta el momento. Habría de ser necesario realizar nuestro Blog personal de la creatividad, donde desarrollar los temas del programa de la asignatura de manera voluntaria. De ésta manera, seríamos nosotros los artífices de "construir" la asignatura.
Además del Blog, la evaluación se completaba mediante la realización de un Autofotoretrato y el diseño de objetos, productor o servicios originales y creativos con justificación teórica, o un trabajo teórico o de investigación.

Y, por supuesto, la asistencia y ejercicios de clase serían fundamentales para llevar a cabo la evaluación contínua de la asignatura.

A pesar de que en principio todo ésto parecía una gran carga de trabajos, tiempo y dedicación, hubo una muy buena respuesta y acogida general frente al reto que se nos planteaba, y los alumnos comenzamos a lanzarnos a la aventura de crear el Blog más original de la asignatura. No sé si será el mío, pero no será porque no lo intente = )

Trataré de plasmar todos los conocimientos aprendidos en ella con cada nueva entrada del Blog, así como cualquier tipo de web, video o proyecto relacionado con ella.

Ante todo, se procurará no defraudar a nuestro profesor Francisco García :)